SELECTIVIDAD: EXPLICACIÓN DE LAS DIRECTRICES Y ORIENTACIONES GENERALES PARA LAS PRUEBAS DE ACCESO Y ADMISIÓN A LA UNIVERSIDAD EN ANDALUCÍA EN LA MATERIA DE HISTORIA DE ESPAÑA PARA EL CURSO 2017/2018

Selectividad 2018: resumen de la explicación por parte de la Ponencia de las directrices y orientaciones para la prueba de Selectividad de este año, expuestas en la Universidad de Jaén el pasado 28 de noviembre de 2017.

La carga de los Mamelucos o Dos de mayo de 1808, de Francisco de Goya. Museo del Prado, Madrid,

 

Información sobre el desarrollo de la Selectividad el año pasado

Según informó la ponencia, la nota media en selectividad en Historia de España en junio de 2017 fue de 5’2 y en Septiembre de 4’3, con un descenso de nota media de casi 1 punto con respecto al año anterior, situación que ha sido generalizada en toda Andalucía. Según la ponencia, la nota media fue similar en el alumnado independientemente de la opción elegida en el examen.

Orientaciones sobre el Modelo de examen

El modelo de examen se mantiene similar al del año pasado, contando con dos opciones que constan de una pregunta de desarrollo de un tema, valorado de 0 a 5’5 puntos, y de tres preguntas cortas dobles, con una parte abierta y otra semicerrada cada una, valoradas de 0 a 4’5 puntos. Dada la importancia de las preguntas cortas, en las que la respuesta no debería exceder de 10-15 líneas, se recomienda hacer el tema más sintético e incidir más en ellas, ya que el año pasado fue la parte más floja de los exámenes. Por otra parte se indicó que no se va a facilitar un listado de preguntas posibles y que estas no tienen por qué reproducir los estándares de evaluación, aunque formen parte de ellos.

Seguidamente, paso a exponer cual sería el contenido concreto de cada una de las opciones.

Orientaciones sobre la Opción A

El Tema de desarrollo se correspondería con los bloques de contenidos 5, 6 ,7 y 8 y su título sería igual al de los antiguos tema de selectividad:

  • La Guerra de Independencia y los comienzos de la revolución liberal. La Constitución de 1812.
  • Revolución liberal en el reinado de Isabel II.
  • Proceso de desamortización y cambios agrarios.
  • El Sexenio Revolucionario: intentos democratizadores.
  • El Régimen de la Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista.
  • Guerra colonial y crisis de 1898.

Cada una de las preguntas cortas se correspondería con los siguientes bloques de contenidos:

  • Primera pregunta: bloques de contenidos 1 (La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda) y 2 (La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio, 711-1474).
  • Segunda pregunta: bloques de contenidos 3 (La formación de la Monarquía Hispánica y su expansión mundial) y 4 (España en la órbita francesa: el reformismo de los primeros Borbones).
  • Tercera pregunta: bloques de contenidos 9 (La Crisis de la Restauración y la caída de la Monarquía, 1902-1931, con preferencia los contenidos correspondientes a la Dictadura de Primo de Rivera) y 10 (La Segunda República. La Guerra Civil en un contexto de crisis internacional, 1931-1939).

Orientaciones sobre la Opción B

El Tema de desarrollo se correspondería con los bloques de contenidos 9, 10, 11 y 12 y su título sería igual al de los antiguos temas de selectividad:

  • La Dictadura de Primo de Rivera.
  • La Segunda República.
  • La Guerra Civil.
  • La creación del Estado Franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
  • El proceso de transición a la democracia y la Constitución de 1978.
  • Los gobiernos democráticos (1979-2000).

Cada una de las preguntas cortas se correspondería con los siguientes bloques de contenidos:

  • Primera pregunta: bloques de contenidos 3 y 4, con preferencia para los contenidos correspondientes al reformismo borbónico del siglo XVIII.
  • Segunda pregunta: bloques de contenidos 5 (La crisis del Antiguo Régimen, 1788-1833: Liberalismo frente a Absolutismo) y 6 (La conflictiva construcción del Estado Liberal, 1833-1874).
  • Tercera pregunta: bloques de contenidos 7 (La Restauración borbónica, 1874-1902) y 8 (Pervivencias y transformaciones económicas en el siglo XIX: un desarrollo insuficiente).

Para descargar el texto de las orientaciones, pulse aquí.

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