NUEVAS ORIENTACIONES DE HISTORIA DE ESPAÑA PARA SELECTIVIDAD, CURSO 2024/2025

plicación de las nuevas orientaciones y modelos de exámenes para la Selectividad (Andalucía) en la materia de Historia de España, por Carlos Javier Garrido García.

Isabel II jurando la Constitución de 1837 al ser proclamada mayor de edad en 1843.

LAS NUEVAS ORIENTACIONES PARA EL CURSO 2024/2025.

Ya se han publicado las nuevas orientaciones para selectividad, que suponen un cambio sustancial con respecto a las vigentes hasta ahora. Las nuevas directrices y orientaciones se pueden consultar pulsando aquí.

Bloques de contenidos

Con respecto a los bloques de contenidos, no hay cambio con respecto a años anteriores. Se establecen los siguientes bloques: 

  • Bloque I: desde la Prehistoria al reinado de Carlos III.
  • Bloque II: sigo XIX (1788-1902)
  • Bloque III: siglo XX (1902-actualidad)

Estructura de la prueba

La prueba se estructura en tres bloques con el siguiente contenido:

  • Bloque I: dos preguntas cortas referentes a los contenidos del Bloque I, que el alumno debe responder sin optatividad. En el examen modelo, por ejemplo, estas cuestiones son: Establezca las diferencias entre un mozárabe y un mudéjar; y Señale los dos monarcas de más amplio reinado en el siglo XVI y las diferencias en su política exterior. Cada una de ellas se puntúa con 1 punto. 
  • Bloque II: este bloque, junto con el siguiente, se divide en dos itinerarios. En ambos se presentan dos documentos históricos con respecto al que se hacen tres preguntas (una referida a la identificación del documento, otra al análisis del contenido y otra a su importancia histórico o relación con un apartado de los temas teóricos. De los dos documentos el alumnado debe realizar solamente uno de su elección. Se puntúa con un total de 4 puntos. En el itinerario A los dos documentos son del Bloque de contenidos II (siglo XIX) y en el itinerario B lo son del Bloque de contenidos III (siglo XX).
  • Bloque III: En este bloque se presentan dos preguntas teóricas, de las que el alumnado debe realizar solamente 1, puntuándose con un total de 4 puntos. Ya no hay que exponer el tema completo, sino solo una parte o epígrafe. Si en el bloque anterior se ha elegido el itinerario A, las preguntas será referentes al Bloque de contenidos III (siglo XX), y si se ha elegido el itinerario B las preguntas serán referentes al Bloque de contenidos II (siglo XIX).

Si desea ver el temario de Historia de España para Selectividad, pulse aquí.

Si desea ver la metodología de comentario de texto histórico adaptada a las nuevas orientaciones de selectividad, pulse aquí.

SELECTIVIDAD 2024: NUEVAS ORIENTACIONES DE GEOGRAFÍA PARA SELECTIVIDAD

Explicación de las nuevas orientaciones y modelo de examen de Geografía para Selectividad, por Carlos Javier Garrido García.

Las orientaciones de selectividad de Geografía para el curso 2023/2024 repiten las realizadas el curso pasado, adaptadas a la situación de pandemia del COVID-19. 

El modelo de examen se estructura en una única opción con cuatro bloques distintos: Bloque A (Significados Geográficos), Bloque B (Significados de expresiones), Bloque C (Ejercicios de desarrollo) y Bloque D (desarrollo de Temas).

Bloque A: Significados geográficos

En este bloque se plantean 8 términos geográficos para su definición, de los que el alumnado debería explicar solamente 4, valorados cada uno en 0’5 puntos. 

Bloque B: Significados de expresiones

En este bloque se plantean 4 definiciones geográficas para indicar a qué concepto se refieren, de los que el alumnado debería realizar dos, valorados cada uno en 0’5 puntos.

En consecuencia, los Bloques A y B supondrían un total de 3 puntos.

Bloque C: Ejercicios de desarrollo

En este apartado se plantearían dos ejercicios de análisis y comentario de mapas, gráficos, cuadros estadísticos o textos, debiendo realizar sólo uno de ellos. Su valor máximo sería de 4 puntos, igual que en el modelo anterior.

Si los ejercicios versaran sobre Geografía Humana, siempre uno se correspondería a los temas 6-8 (Población Española, Espacio Urbano, Espacio Rural) y otro a los temas 9-12 (Actividad Pesquera, Actividad Industrial, Actividades Turísticas, Transporte).

Bloque D: Desarrollo de temas

En este bloque se plantean dos temas, de los que el alumnado deberá desarrollar sólo uno, valorado con un máximo de 3 puntos.

Como en el caso de los ejercicios prácticos, que si los temas fueran de Geografía Humana, uno correspondería a los temas 6-8 (Población Española, Espacio Urbano, Espacio Rural) y otro a los temas 9-12 (Actividad Pesquera, Actividad Industrial, Actividades Turísticas, Transporte). El Tema 1 (España en su contexto y diversidad territorial) nunca saldría en los temas de desarrollo.

Temario

Si desea ver el temario de Geografía para Selectividad (conceptos, temas y ejercicios prácticos), pulse aquí.